Телефон8 (4012) 92 67 67
г. Калининград, ул. Больничная, 45 (ПН-СБ 10:00-19:00, ВС 10:00-18:00)
Меню
+

Развивающий набор психолога «Плюс №4» 4 модуля \ 53234

0 руб
Мало. Уточняйте наличие перед заказом
Размеры Д х Ш х В (см) 67х46х78. Вес 60 кг. Материал: Массив натурального дерева (береза)

Правильное и эффективное развитие детей начинается с грамотного подбора обучающей программы. Набор психолога «Плюс №4» взял все самое лучшее из веками признанных и современных развивающих методик. Набор состоит из четырех модулей. Каждый модуль обеспечивает качественное и комфортное обучение малыша. Разнообразие игрушек и элементов делает урок ярким, интересным и запоминающимся.
Характеристики
- Набор состоит из тематических модулей и комода. Стеллаж оснащен колесами для удобного перемещения всей конструкции. С помощью выдвижных ящиков удастся сохранить порядок в комнате, ведь все материалы будут аккуратно разложены по коробкам.
- Набор психолога «Плюс №4» полностью соответствует ФГОС и программе «Доступная среда».
- Набор можно применять комплексно либо отдельными модулями. Каждый модуль имеет свою тематику и отлично дополняет основной урок. С помощью данного комплекта можно изучать математику и геометрию, развивать и укреплять физические данные. Регулярные занятия с набором психолога способствуют повышению интеллектуальных способностей, улучшению физического здоровья и нормализации эмоционального фона.
- Стеллаж отличается экологичностью производства. Он изготавливается из натурального высококачественного дерева.
- Деревянные ящики, стеллаж и деревянные комплектующие тщательно шлифуются и обрабатываются во избежание получения детьми травм. Изделие полностью безопасно для малышей.
- Специалисты рекомендуют применять набор психолога в занятиях с детьми старше 3-х лет.
- Развивающий набор психолога «Плюс №4» предназначен для профессионального использования в дошкольных и школьных учреждениях, обучающих и реабилитационных центрах.
Что входит в состав набора психолога
МОДУЛЬ 1 «МАТЕМАТИКА»
Тема модуля – математика. Комплект методических материалов познакомит детей с цифрами и обучит счету. С помощью счетного материала ребенок научится быстро и правильно решать задачи и выполнять простые арифметические действия. Во время занятий развивается логическое и пространственное мышление, ребенок становится более внимательным и усидчивым.
Что входит в состав модуля:
- Цветные палочки;
- Геометрические фигуры;
- Вычислительные знаки;
- Фигурки-цифры;
- Счеты с бусинами;
- Бусины;
- Грибочки.
Методические рекомендации к модулю 1
- Можно положить перед ребенком цифру и напротив нее соответствующее количество счетного материала. Таким образом, малыш учится соотносить цифру с количеством, которое она обозначает.
- На счетах можно легко научиться решать примеры. Это стимулирует абстрактное мышление, логику. Развивается моторика пальцев.
- Из набора геометрических фигур найдите схожие по определенному признаку: форме, цвету.
МОДУЛЬ 2 «ГРАФОМОТОРИКА»
Тема модуля – письмо. Комплект направлен на активное разрабатывание кистей и пальцев рук. Во время занятий с панелями укрепляются мышцы рук, улучшается координация движений. Ребенок учится делать плавные движения кистями, после чего заметно улучшается почерк. С помощью кубиков можно изучать алфавит и составлять слова.
Что входит в состав модуля:
- Лабиринты с шариками;
- Дощечки с узорами;
- Гравюра;
- Кубики с буквами на сторонах.
Методические рекомендации к модулю 2:
- По рельефному маршруту можно проводить пальчиком или магнитной ручкой.
- Наклоняя лабиринт, необходимо провести шарик по всему маршруту.
- Прочитать слово, выложенное из кубиков, а в последующем ребенок должен самостоятельно построить из букв слово.
МОДУЛЬ 3 «МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»
Тема модуля – музыка. Основной упор при использовании данного комплекта делается на развитие музыкального слуха. Использование музыки и звуков делает урок еще увлекательнее и привлекательнее. Каждый ребенок захочет попробовать себя в роли музыканта. Дети учатся чувствовать музыку и ритм.
Что входит в состав модуля:
- Бубны;
- Маракасы;
- Кубики и шары с отверстиями;
- Дудочка;
- Колокольчик;
- Ксилофон;
- Треугольник;
- Трещотки.
Методические рекомендации к модулю 3:
- Наиграйте малышу простую мелодию на ксилофоне и пусть он ее повторит.
- При помощи бубна предложите ребенку повторить определенный ритм.
- Игра на маракасах и трещотках улучшает координацию движений кистей рук.
- Игра на дудочках стимулирует развитие дыхания.
МОДУЛЬ 4 «ОДИНАКОВОЕ И РАЗНОЕ»
Тема модуля – схожесть и отличие предметов. Модуль знакомит детей с характеристиками предметов (размер, вес, цвет, материал). Ребенок учится анализировать признаки вещей, видеть их схожесть и отличие. Разнообразие инструментов комплекта наполнит урок увлекательными играми.
Что входит в состав модуля:
-Цветные пазлы-тетрис;
-Цветные цилиндры;
-Геометрические фигуры;
-Деревянные палочки;
-Атласные ленты;
-Звезды и месяц;
-Подставка со стержнями.
Методические рекомендации к модулю 4:
-Надеть на стержень то количество фигур, которое обозначено цифрой.
-Выложить из звездочек картину.
-Из фигурок тетриса собрать другие фигуры.
-Плоские фигурки можно ощупывать или использовать как счетный материал. Собирать из них домики, деревья, человечков.
Методические рекомендации к набору психолога «Приоритет Плюс №4»
В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.
Примеры упражнений:
-Поезд. (упражнение способствует развитию начальных математических навыков и мелкой моторики). Для этой игры потребуется весь запас счетных палочек. Предложите детям разложить цветные палочки в ряд, составляя таким образом «поезд». Педагог называет последовательность – например, палочка красного, затем две зеленые и три желтые. Важно сохранять заданную последовательность, пока не закончатся палочки.
-Разложи по форме. (упражнение поможет в закреплении понятий формы, размера и цвета). В набор вложен трафарет с выемками под геометрические фигуры. Трафареты помогут детям наглядно повторить геометрические названия. В каждую выемку нужно поместить подходящую по форме фигурку. Также вы можете совместно с ребятами выложить друг на друга фигурки каждой категории и построить необычные башни.
-Зеркало. (упражнение способствует одновременному развитию правого и левого полушария мозга). В лабиринте с обоих концов устанавливаются два шарика. Задача ребенка – провести оба шара к середине дорожки одновременно. Важно, чтобы действия обеих рук были максимально зеркальны.
Наполнение набора может отличаться от представленного на фото.

Характеристики:

  • Артикул
    MB000005600