НПИ Картинки, слова. схемы (в папке) \ Д-517 Весна-Дизайн

Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста, которая поможет им закрепить навыки чтения, звуко-буквенного анализа слова,
а так же развить зрительное и слуховое внимание, память и речь.
Перед началом игры разрежьте карты по пунктирным линиям.
У вас получится 112 карточек: 28 с картинками, 28 со словами, 28 со звуковыми схемами слов.

Вариант 1
Играть может как один ребенок, так и несколько детей. Нужно подобрать к каждой картинке слово и две схемы.
Если играет несколько человек, карточки с картинками (или словами) раздаются поровну. Ведущий поочередно показывает карточки со словами(или картинками), а затем карточки со схемами.
Те дети, кому карточки подходят, берут их себе.
Выигрывает тот, кто первым и без ошибок соберет карточки.

Вариант 2
Предложите ребенку выполнить с карточками различные задания.
Например, найти все слова из трех 9четырех, пяти и т.д.) букв;
найти схемы слов, которые начинаются с мягкого согласного (твердого согласного, гласного);
найти схемы слов, в которых ударение падает на первый (второй, третий слог);
найти схемы слов, состоящих из одного (двух, трех, четырех слогов);
найти все слова, которые заканчиваются на букву А (Т, О);
найти всех животных на картинка;
найти все съедобное на картинках.

Вариант 3
Карточки с картинками и слова, можно использовать для развития внимания и памяти.
Разложите перед ребенком несколько карточек с картинками (или словами).
Предложите их запомнить, а затем закрыть глаза.
Уберите 1-2 карточки, поменяйте местами несколько.
Попросите ребенка вспомнить, что изменилось и чего не стало.

Обозначения: Красный квадрат - гласный, синий - твердый согласный, зеленый - мягкий согласный звук.

Характеристики: