Журнал контроля и оценки развивающей предметно-пространственной среды в ДОО.2-3г. Гр. раннего возраста. ФГОС пр.От рождения до школы \ 4718 Учитель

Одной из функций управленческой деятельности методической службы дошкольной организации является контроль и оценка развивающей предметно-пространственной среды, что позволяет отследить состояние и составить план ее оптимизации в соответствии с ФГОС ДО. На что при этом обратить внимание? Какие критерии выбрать в качестве основных моментов для изучения состояния развивающей предметно-пространственной среды? Как обеспечить эффективность фиксации результатов контроля? .
Данный журнал не только отвечает на эти вопросы, но и предлагает в помощь примерные развернутые схемы анализа и оценки реализации требований ФГОС ДО по образовательным областям и к обеспечению условий вариативности, доступности, безопасности, эстетики помещения в соответствии с примерной общеобразовательной программой дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез) для группы раннего возраста ДОО (от 2 до 3 лет).
Пособие имеет рекомендательный характер и предназначено руководителям, методистам, старшим воспитателям и экспертам ДО; полезно педагогам дошкольных организаций и студентам педагогических учебных заведений.

Издательство - Учитель
Серия - Образовательный мониторинг
Авторы - Галина Петровна Попова, Елена Анатольевна Виноградова
Тип материала - Методическое пособие
Назначение - Для воспитателей
Кол-во стр. - 25
Вес - 50 г
Переплёт - Мягкий
Размеры в см - 0.1x19.7x28.6
Возрастное ограничение - 16+

Характеристики: