Сезонные прогулки "Осень". Карта-план для воспитателя. Старш. гр. (5-6л.) 64 тематические карты А4. пр. От рождения до школы \ Н-45 Учитель

ФГОС ДО. Сезонные прогулки. Осень. Карта-план для воспитателя по прогр. "От рождения до шк. /64 тем. карт. Набор карточек. ст.гр Н-45. Костюченко М.П. Сезонные прогулки развивают у ребенка чувство природы, формируют умение обращаться с ней. Ежедневно дети наблюдают за природными объектами и явлениями, учатся анализировать сезонные изменения в жизни окружающей природы.
Прогулки способствуют не только активному познавательному развития дошколят, но и оздоровлению и закаливанию, их активному общению друг с другом, адаптированию в социуме.
К концу дошкольного возраста в результате сезонных наблюдений у детей формируется умение обобщать увиденное и выражать свои сенсорные ощущения в виде связных рассказов во время художественно-игровой и трудовой деятельности. Использование игровых приемов, а также практических заданий развивает наблюдательность, активизирует мысль.
Предлагаемый материал удобен в использовании и состоит из 64 карт, предназначен для педагогов и родителей. Современные требования, предъявляемые к планированию в дошкольном образовании, выделяют преимущества картотечного планирования образовательного процесса. Картотека имеет тематическую основу, каждая прогулка пронумерована и предназначена для освоения детьми определенной темы в разных видах деятельности. В календарно-тематическом плане образовательной деятельности достаточно указать номер прогулки, так как в карточке более подробно указаны педагогические цели, целевые ориентиры образования, осваиваемые образовательные области, а также разнообразные виды детской деятельности и средства реализации прогулки. В содержание каждой карточки включены: наблюдения за сезонными изменениями в природе; беседа по вопросам; трудовая и исследовательская деятельность, которые чередуется с дидактическими играми; а также разнообразная игровая деятельность (подвижные игры, русские народные, игры народов мира, игры-забавы). Предложен богатейший материал для активизации речевой деятельности: приметы, поговорки, пословицы, загадки, словесные игры, художественное слово, подобранные в соответствии с возрастом детей.
Работа педагога по картотечному планированию сезонных ежедневных прогулок будет способствовать формированию эмоционально-положительного отношения к окружающему миру в процессе приобщения дошкольников к природе родного края, способствовать их личностному развитию в разных видах детской деятельности.

Характеристики: