К-н Технология организации познавательной деятельности (3-4г). Опорные конспекты. Ельцова О.М. Пр. Детство ФГОС \ Детство

Технология организации познавательной деятельности. Опорные конспекты. С 3 до 4 лет. ФГОС.
Авторы: Ельцова О.М., Шапошникова Н.В., Долгополова Л.С., Волкова В.Н.
Представленные в пособии конспекты развивающих занятий с детьми 3—4 лет позволят педагогам-практикам организовать образовательный процесс по познавательному развитию в группах ДОО для детей младшего дошкольного возраста в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования. Основная задача развивающих занятий по знакомлению с окружающим миром состоит в том, чтобы начать формировать у детей целостное восприятие и представление о различных предметах и явлениях окружающей действительности. Цикличность этих занятий на основе принципа сезонности позволяет дать малышам основу знаний, отражающую существенные связи в той или иной области.Методическое пособие адресовано воспитателям, руководителям ДОО, интересующимся проблемой познавательного развития детей младшего дошкольного возраста.

Характеристики: