К-н Дидактические игры для формирования словаря антонимов у старших дошкольников с ОНР. Волкова С.Н., Данилина Е.П. \ Сфера

Антонимы — средство выражения логической противоположности в речи, точно характеризующее признаки и свойства предметов. Сопоставление антонимов важно для интеллектуального развития детей: оно обогащает индивидуальный словарь, помогает усваивать смысл отвлеченных слов, укрепляя способность сравнивать на уровне абстракции, т.е. без опоры на реальные предметы. Для детей с ОНР формирование словаря антонимов и их активное использование особенно важны. В пособии предложена апробированная авторская методика (упражнения, игры, задания-поручения и иные элементы педагогических технологий) эффективной работы над формированием у детей с ОНР навыка понимания антонимов, составлением их словаря для дальнейшего самостоятельного использования.
Адресуется логопедам, психологам, студентам педагогических вузов, практикующим специалистам.

Код товара: 00-00020506
Авторы: Волкова С. Н., Данилина Е. П., Сарайкина Г. В., Савушкина Л. В.
Год: 2024
Издательство: М.: ТЦ СФЕРА
Серия: Библиотека Логопеда
Страниц: 64
Тематика: Для педагогов
Тип товара: Книги
Формат: 60х90 1/16

Содержание:
Введение
Определение понятия «антоним»
Закономерности формирования словаря антонимов у детей дошкольного возраста в онтогенезе
Особенности формирования словаря антонимов у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Дидактическая игра как средство формирования словаря у дошкольников
Оценка уровня сформированности словаря антонимов у старших дошкольников с ОНР III уровня
Методика экспериментального исследования
Анализ результатов исследования
Коррекционная работа по формированию словаря антонимов у старших дошкольников с ОНР III уровня
Заключение
Приложение
Картотека дидактических игр
Список использованной и рекомендуемой литературы

Характеристики: