Образовательный интерактивный комплекс "Интерактивная песочница АЛМА" \ А1139 Алма

Производитель - АЛМА
Вид учреждения - Детский сад, Школа, Библиотека, Музей
Предустановленное ПО - Да
Сфера применения - Творчество
Габариты (Ш х В х Г) - 1270 х 1600 х 950 мм
Артикул - А1139

Продукция соответствует требованиям ФГОС и ФОП, подходит для госзакупок по 44-ФЗ и 223-ФЗ на любых электронных площадках.
Интерактивная песочница АЛМА — это универсальный комплекс для дошкольных учреждений, кабинетов специалистов, развивающих и коррекционных центров. Высокоточные датчики в реальном времени анализируют рельеф песка и проецируют на него динамичные интерактивные миры. Каждое прикосновение ребенка оживляет песчаную поверхность, превращая обучение в увлекательное приключение. При необходимости устройство легко трансформируется в сенсорный стол — достаточно установить столешницу.

Комплектация:
- стойка размером 1250 ? 1550 ? 934 мм;
- песок (120 кг, толщина слоя 6-8 см по всей площади, размер отсека под песок: 1190 ? 155 ? 740 мм);
- оборудование:
сенсорный экран (7 дюймов, с поддержкой 5 одновременных касаний),
проектор,
компьютер,
датчик Kinect,
мышь,
клавиатура;
- игровой реквизит:
хлопалки (2 шт.),
лопатки (4 шт.),
карточка пешеходного перехода (2 шт.),
лопатка-выравниватель (2 шт.),
фигуры (6 шт.),
кубики (41 шт.);
- инструменты для ухода: лопатка-сито, щетка;
- одинарный модуль для хранения игрушек из коллекции мебели «НЕГА»;
- столешница (2 панели);
- набор из 35 интерактивных развивающих игр.

Игровой реквизит предназначен для активных игр в песочнице. Дети выравнивают песок, роют канавы, сражаются с воришками-крабами, помогают Алмику безопасно переходить дорогу и возводят города с помощью кубиков. Инструменты для ухода помогают быстро навести порядок после игр. Для хранения всех аксессуаров предусмотрен отдельный модуль с тремя пластиковыми выдвижными ящиками. Они полностью вынимаются из полозьев, что упрощает уборку и дезинфекцию.

Два режима работы:

- Режим «Песочница». Это классический формат, где дети создают рельефы, роют канавы, возводят горы. Датчик считывает изменения, а проектор отображает интерактивную графику прямо на песчаной поверхности.
- Режим «Стол». Подходит для занятий, когда требуется ровная поверхность без песка. Для этого предусмотрены две съемные панели. Теперь управление игровым процессом переходит на столешницу: дети взаимодействуют с играми через прикосновения к поверхности, как к сенсорному столу.
Уникальные игровые механики для всестороннего развития

Песочница оснащена программным обеспечением с интерактивными играми, которые основаны на дополненной реальности. Дети напрямую управляют виртуальным ландшафтом через взаимодействие с песком или поверхностью столешницы.
Любое изменение в рельефе песка — будь то новая возвышенность или углубление — мгновенно находит отражение в проектируемом изображении.
Сенсорный экран поддерживает до 5 одновременных касаний. Педагог использует его для удобного управления и быстрого запуска игр.

Преимущества использования интерактивной песочницы АЛМА:

- Развитие логики и пространственного мышления
Когда песочница превращается в исследовательскую площадку, дети становятся настоящими археологами: откапывают предметы, находят древние артефакты, ищут спрятанные клады.
- Сенсорная интеграция и моторика
При взаимодействии с цветом, формой и текстурой дети создают разноцветные ландшафты, прокладывают маршруты для персонажей и выращивают виртуальные растения. Это развивает цветовосприятие и мелкую моторику.
- Математическая грамотность
Дети изучают основы математики через распознавание цифр, решение логических задач, тренировку памяти и счета.
- Стратегическое планирование
Классификация объектов по заданным признакам и быстрая реакция на динамично меняющуюся среду формируют у детей навыки анализа ситуации и оперативного принятия решений.
- Познание окружающего мира
Дети создают собственные экосистемы: возводят горные цепи, наполняют озера, населяют территории животными, видят, как природа оживает и меняется в зависимости от их действий. Это наглядно демонстрирует экологические закономерности и учит бережному отношению к окружающей среде.
- Основы городской среды
В процессе проектирования собственных населенных пунктов дети изучают правила дорожного движения, учатся безопасному поведению в городской среде и осваивают принципы организации современного общества.

Идеальное решение для специалистов:
- Для воспитателей
Интерактивная песочница АЛМА станет незаменимым помощником в проведении занятий, познавательных бесед и дидактических игр. Визуализация учебного материала не только помогает объяснять сложные темы, но и удерживает внимание всей группы.
- Для психологов
Тактильный контакт с песком отлично подходит для коррекционной работы и психологической разгрузки: снижается тревожность, совершенствуется сенсорная интеграция, концентрация внимания и эмоциональная регуляция у детей с особенностями развития.
- Для логопедов
Работа с песком стимулирует мелкую моторику, сенсомоторную координацию, умение действовать по вербальной инструкции. Игры помогают расширять словарный запас, стимулируют активную речевую коммуникацию участников.

Интерактивная песочница АЛМА — это пространство, где дети учатся и творят, а педагоги получают новые возможности для реализации самых смелых образовательных сценариев.

Характеристики: